martes, 18 de noviembre de 2014
CEIBAL EN INGLÉS
TD. LLEVAR A LA CLASE DEL LUNES 19/05 LÁMINAS DE MASCOTAS, ALGUNAS CORRIENDO, VOLANDO, SALTANDO, ETC.
***MEMORIZAR***Ayuda mirando el video: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/i-can-run
*Run : CORRER
* Skip: saltar alternando los pies
*Hop: altar en un solo pie
*Jump SALTAR
*Swim NADAR
SEMANA 9: En la lección de esta semana, los alumnos van a aprender a expresar lo que las mascotas pueden y no pueden hacer.
·
My pet / It can (action) / Mi mascota puede (o sabe)* (acción)/él (o
ella puede)…
·
Can your pet (action)? / ¿Tu
mascota puede (o sabe) (acción)…?
·
Yes, it can/ No it can't / Sí,
puede /sabe / No, no puede / no sabe
Revisión: dog perro, cat gato,
hamster hamster, mouse ratón, turtle tortuga de agua, snake serpiente, rabbit conejo, goldfish pez dorado, lizard lagartija, iguana iguana, jaguar jaguar, horse caballo,
tortoise tortuga de tierra, rat rata, parrot loro.
NEW:
sing, cantar,
fly, volar,
climb, trepar,
swing, balancearse,
throw, tirar,
catch, atajar,
kick, patear,
hit, pegar,
fight, pelear,
smile, sonreir,
cry, llorar,
walk, s caminar,
leep, dormir,
drink, beber,
eat. comer
“Speak & write about what pets
can do in English”
Realizar : Diccionario
Ilustrado Grupal llamada ACTION WORDS y que incluyan las siguientes palabras: run, skip, hop,
- Hot potatoes’ online activities for homework
-
Portfolios personales y las adivinanzas sobre mascotas
My house, your house
Practicar pronunciación
Leer con atención
Ejercicios para hacer
http://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/vocabulary-exercises/home
http://cuartogradobescuela99salto.blogspot.com.ar/
Leer con atención
http://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/vocabulary-exercises/home
http://cuartogradobescuela99salto.blogspot.com.ar/
CEIBAL EN INGLÉS
EJERCICIOS PARA PRACTICAR
Actividades en línea para repasar colores y tamaño de los animales.
ANIMALES Y SUS COLORES
Mirar el video varias veces y repetir las frases
viernes, 14 de noviembre de 2014
Ceibal en Inglés
Materiales para preparar la 5° clase de inglés
El tamaño de las mascotas
Tarea: Traer láminas de mascotas de distintos tamaños
TD. http://uk3.hotpotatoes.net/ex/96237/LKZQEOTJ.php
Clothes
Ropa: T-shirt, shorts, jacket, trainers, skirt, coat, boots, shirt, trousers (pants),
socks, shoes, swimsuit, sandals, cap, sunglasses, pajamas, slippers, jeans,
sweater, mittens, ear muffs, scarf, hat, (underpants)
CEIBAL EN INGLÉS
MATERIALES PARA ESTUDIAR Y REALIZAR LAS TAREAS DOMICILIARIAS
Mascotas divertidas video
http://www.youtube.com/watch?v=Az-T77fb-L4
Ejercicios
http://uk3.hotpotatoes.net/ex/96237/UDVPYYGO.php
Canciones
http://www.youtube.com/watch?v=zHTORV9x0HI
http://www.youtube.com/watch?v=A-Bw_cqPeiA
My
Pet
This is my pet. It’s a …
(dog, cat, hamster, mouse, turtle, budgie, snake,
rabbit, goldfish, lizard,
horse, tortoise, rat, iguana, jaguar)
Classroom
language:
Put your hand up. / Put up your hand.
Can you spell (dog)? D – O – G
CEIBAL INGLÉS
Aquí encontrarán los enlaces para practicar Las Canciones. Recuerden el próximo lunes debe estar TODO ESTUDIADO
o Alphabet Song | ABC Canción | Phonics Song:
o El alfabeto Antics
El ABC Fruity Band
The Alphabet Song:
o alfabeto Inglés:
Ceibal en Inglés
Vocabulario de la clase anterior, repasar pronunciación y significado
NEW:
sing, cantar,
fly, volar,
climb, trepar,
swing, balancearse,
throw, tirar,
catch, atajar,
kick, patear,
hit, pegar,
fight, pelear,
smile, sonreir,
cry, llorar,
walk, s caminar,
leep, dormir,
drink, beber,
eat. comer
1. Juego: Dividimos a los alumnos en
dos equipos. Escribimos en el pizarrón las palabras que aparecen
debajo para que los alumnos formen preguntas. Comienza un grupo con una
pregunta, si es correcta, ganan dos puntos. El otro equipo tiene que contestar
correctamente para ganar otros dos puntos.
? / can / run / a / hamster
can / ? / a / snake / hop
? / swim / a / turtle / can
sing / ? / can / lizard
a / budgie / can / fly / ?
a / cat / climb / can / ?
2. Song. We revise
the song “Can an elephant jump?”
/ Canción. Repasamos la canción “¿Pueden saltar los elefantes?” http://www.youtube.com/watch?v=GA6dKNsl6zk
3.
REpasar http://www.youtube.com/watch?v=a91oTyA0Oq8
4. Homework. Ask the students to do the following online
activities. / Deberes. Le pedimos a los alumnos que realicen las siguientes actividades en línea.
http://uk3.hotpotatoes.net/ex/96237/CGSEYSXG.php
http://uk3.hotpotatoes.net/ex/96237/ZXSVYJYC.php
http://uk3.hotpotatoes.net/ex/96237/ZCSCQQKI.php
http://uk3.hotpotatoes.net/ex/96237/XXASCMHF.php
http://uk3.hotpotatoes.net/ex/96237/ZUZEVHZQ.php
lunes, 3 de noviembre de 2014
XO 1.5 recicladas
Actualizar Firefox
http://www.ceibal.edu.uy/art%C3%ADculo/preguntas-frecuentes/xo/Actualizar-Firefox-en-XO-15
Skype
Open Office
WriteImpress
https://www.youtube.com/watch?v=wprJWPbpHWU
Impress (Diapositivas)
Calc
miércoles, 29 de octubre de 2014
miércoles, 10 de septiembre de 2014
Mandalas
¿Qué es un mandala?
Un mandala es un complejo diseño abstracto que suele ser de forma circular. De hecho, el "mandala" es una palabra sánscrita que significa "círculo". Los mandalas en general tienen un punto central de identificación, del cual emana una serie de símbolos y formas.
Los mandalas pueden contener formas geométricas y orgánicas. También pueden contener imágenes reconocibles, que tienen significado para la persona que la está creando.
no impriman , deben hacerlo utilizando regla y
compás.
Manos a la obra
Pintar Mandalas online: https://www.google.com.uy/search?q=mandalas+para+colorear&biw=1280&bih=685&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=RO8QVIqEIYGUyATs_oKgDQ&sqi=2&ved=0CBoQsAQ
¿Como descargar un mandala?
- Entramos a http://www.mandalasparatodos.com.ar/
- Elegimos que mandala vamos a pintar y hacemos click en “Descargar”
- Podemos ir a “Archivo > Guardar como”.
- Elegimos la ubicación de nuestra PC donde se va a guardar el mandala que estamos eligiendo para pintar y listo. Es importante recordar donde queda la imagen guardada porque luego vamos a usarla.
- Abriendo el mandala y preparándolo para pintar
- Ingresamos a http://pixlr.com/editor/. Para que el sitio funcione tenemos que tener instalado el flash player
- Hacemos click en “Abrir una imagen desde el ordenador” y buscamos el mandala en la ubicación que lo guardamos anteriormente.
- Una vez abierto el mandala, vamos a maximizar la pantalla y luego el zoom lo ponemos al 100%.
Ahora ya tenemos el mandala que elegimos listo para empezar a pintarlo.
lunes, 19 de mayo de 2014
Pateando Lunas
...................DESCRIPCIÓN DE MAYTE..............................
Mayte es una niña de nueve años, algo bajita y flaca , bonita, tenia piernas
muy fuertes, pelo crespo y siempre usaba dos colitas.
Ella lo único que le gustaba era jugar al fútbol, era muy simpática y buena con sus amigos.
Su madre le ponía vestidos rosaditos, Mayte salía con sus amigos a jugar
al fútbol y a treparse a los árboles .
Sus amigos se llamaban Salvador que siempre parecía tener una patineta pegada en sus pies , también Javier que se pasaba todo el día haciendo chistes malísimos.
Cundo Mayte salía con su amigos regresaba toda sucia , despeinada y con sus vestidos claritos todos manchados .
Su madre y su padre la educaban con mucho amor, no querían que MAYTE jugara al futbol, pretendían que sea una niña común y corriente ......---..................
Bianca Tarino
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